2012-08-07 阅读量：
考试，意味着什么
刚刚过去的高考已经一见分晓，随之的中考家长及考生们还在紧张等待发榜的日子，可谓几分欢喜几分愁。就在这二天我们也迎来了一次意义重大的考试，续签合同前考核。好多以前的同学会问，怎么工作了还总考试啊？是啊，我们以前也经常抱怨又要考试啊，真烦。但三年过去了，再回头看这段经历，忽然满足的笑了，我知道，现在的我们已经成长了。就像也曾参加高考的我们，经常会抱怨老师和父母督促我们学习，给我们留大量的作业，现在回想起来，这些都是最简单的关爱。
这次考试对于我们来说此时的心情用“忐忑”来形容最恰当不过了。考完笔试，在等待抽签考操作的时候，护理部主任胡老师的一段讲话似乎使我们所有人的心情都放松了下来：考核不是目的，重要的是态度，考核过程就是大家又一次学习的过程。然后又和大家谈心交流，感觉紧张的气氛一下子轻松了起来。
我想，虽然我们参加笔试很快仅仅一个小时的时间，但从考试的内容来看，能够看出护理部精心准备的试题也是下了不少功夫权衡提炼出来的，试题量虽然不多，但涵盖知识面广，内容都是我们日常工作中常用的知识，如：血糖血钾正常值；血小板应在多长时间输入体内；消毒灭菌等等。没有偏题怪题，像一些很重要但平时较少用到的知识点比如：脉搏短促病人测量脉搏的方法；还有一些可能平时记得不是很确切的知识点，通过这次考试后，使大家印象深刻。特别是问答题的最后一道题是开放性试题，很新颖，自从开展优质护理服务以来，我们各科室都在摸索中逐步将优质护理服务做到最好，所以这道题：“说说你对优质护理服务的理解。”既能看出优质护理服务开展的情况，又能了解到每个人的观点和看法，以助于今后的护理过程中进行改进和相互学习。
原来我想过种种的操作考试的顺序问题，谁先考，谁后考，考什么？比如有人愿意先考，有人愿意后考，要是人为的安排顺序，可能有些人心里就会感觉不那么理所应当的接受，所以我真的不得不由衷的佩服怎么能想到这么公平可行的办法。这样分批次的抽签可以让大家心理上产生了平等感，而且抽完前后有时间在回想一下操作过程。从各个细节中足以证明这些幕后的老师真是下足了功夫。所有监考老师也都很辛苦，我是的留置导尿考试的最后一个应考者，我考完后已经将近一点半，二位老师中午也顾不上吃饭喝水，一直等到我考完，虽然这么晚应该都很饿了，而且最后一个考的越快越好，但花老师和张老师毫不松懈，很认真的监考到最后，而且还给予了点评，耐心的告诉我在操作过程中应该注意和改进的地方，我都深深记在心里，更重要的是在以后的护理工作中也会避免问题出现做的更好。
我想所有参加考试的同事们也都会学到很多东西，无论从专业知识上还是心理素质上都是很大的一次锻炼。记得刚来我们医院时考的无菌技术，当时手拿着无菌持物钳一直抖，心也碰碰直跳，想想经过医院这几年的锻炼，已经克服了自己心理素质差这一难关。带教老师也常说一句话：每次考试，老师们不是非要挑错，而是在指导你怎么不犯错，不紧张，因为平时我们工作中都做的特别好，一到考核时就多多少少就会出点小错，主要都是紧张的后果。
最后，我想我可以回答出题目的答案，每经历一次考试，就是对自己工作能力的一次提升，所以一次次的考试，就意味着无数个成长的过程，在成长的过程中，难免有挫折，只要我们坚持不懈的追求进步，一定会更好的工作，为病人提供更专业的优质护理服务。
北二病房
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